盖里特·伯克曾说过一句话“艺术是人类的天性”。
孩子们可以说天生就是一个艺术家，他们对周围的世界充满好奇心，对周围一切未知的事物都具备着探索的心，日常生活中，他们画的画都是具备非常丰富的想象力，有着属于他们自己灵魂的“抽象派”作品；有时听着歌，还会不自觉的跟着节奏舞动起来。
这些都是孩子们艺术细胞的天性。艺术不但能够帮助孩子提升智力，发挥潜能，还能够很好的锻炼意志力，对孩子的一生发展有着很大影响。
下面就随学榜来看看，如何正确培养孩子的艺术天性
艺术兴趣
大多数孩子在早期的阶段，艺术表现是多方面的，不少家长看到自家孩子哼着歌，听到音乐会跟着节奏舞动，或者喜欢涂涂画画，就果断的决定了孩子的艺术兴趣点。
实际上，在孩子成长的不同阶段会表现出不同的艺术兴趣，这也正是为什么很多家长们时常抱怨自己的孩子为什么一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。
家长们应当仔细观察孩子的艺术兴趣，孩子在每个阶段都会有不同的潜力，引导发挥出应有的能力，明确的找出孩子的艺术兴趣，给孩子找一个好老师，提供好的学习环境，为孩子艺术发展做好准备。
艺术审美
许多家长总是追求宝宝会画几幅画、会弹几首曲子，有的甚至过早追求过级考证。这样的做法不仅不利于孩子艺术潜能的发展，还会使得孩子失去了对艺术的兴趣。
教育需要循序渐进，培养孩子的艺术潜能，通过艺术教育的发掘，让孩子们去认知一些美好的事物，从而形成丰富的感知、感受力。声音、色彩、形状，都有着不一样的传递着这个世界所存在的多种多样的形式。
可以带孩子到大自然中去亲身感受生活中的声音、色彩、形状、等美的要素。让孩子的成长自然地发生，找到内心真正的自己，给孩子一个充满艺术美好的童年。
艺术感知
很多人会认为，艺术有用在哪里？
事实证明没接触过艺术，没去体验过艺术的生活是那么的枯燥乏味。艺术给人们带来的感知、感受力，是一种非常高尚的兴趣培养，因此，您不应该只看到孩子们创作了什么，而应该去了解孩子在创作中的体验过程。
艺术巨大的潜能在于它的不确定性和无限表达空间，培育的方式千变万化，每个孩子的实际情况都不一样，关键是家长有没有从观念上重视艺术的培养。艺术实际上不仅仅只是艺术，而是孩子的整个人生观，如果您重视，那么孩子的创造力一定会让您备受惊喜。
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